UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONSTRUÍDA DENTRO DA PROFISSÃO

SEGUNDO ANTÔNIO NÓVOA, O PARADIGMA DO PROFESSOR REFLEXIVO, OU SEJA,  DO PROFESSOR QUE REFLETE SOBRE A SUA PRÁTICA, QUE PENSA, QUE ELABORA EM CIMA DESSA PRÁTICA, É O PARADIGMA HOIJE EM DIA DOMINANTE NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.EDENTIFICAR ESSAS PRÁTICAS DE REFLEXÕES, QUE SEMPRE EXISTIRAM NA PROFISSÃO DOCENTE, É IMPOSSÍVEM ALGUÉM IMAGINAR UMA PROFISSÃO DOCENTE EM QUE ESSAS PRÁTICAS REFLEXIVAS NÃO EXISTISSEM, TENTAR IDENTIFICÁ-LAS E CONSTRUIR AS CONDIÇÕES PARA QUE ELAS POSSAM SE DESENVOLVER.